Segundo Grado 5/11

 Link del manual

https://drive.google.com/file/d/1iKyKJXY_41QC4kKEbVbr-iCiLMdjKtpx/view?pli=1

*Proyectar la página del manual en la pantalla.

Los estudiantes trabajaran en los siguientes grupos:

Grupo 1 (6 estudiantes)

1. Calvo Fernández Jose Daniel
2. Blotta León Franco
3. Hanson Estrada Violet
4. Morales Rojas Ariadne
5. Rodríguez Soto Alana Lucia
6. Zapata Blanco Adrián Roberto

Grupo 2 (6 estudiantes)

1. Castro Kling Xavi Andres
2. Chinchilla Solano Pablo Agustin
3. Cespedes Montoya Leah Victoria
4. Ocon Carmona Alaiia Valentina
5. Rojas Ortega Kayden
6. Zuñiga Arias Henjel Steff

Grupo 3 (5 estudiantes)

1. Cordero Corrales Alessandro
2. Coto Granados Andres Felipe
3. Feng Liu Eduard
4. Miranda Falla Brianna
5. Seyler King Teagan

Grupo 4 (5 estudiantes)

1. Gutiérrez Carranza Victoria Daniela
2. Lobo Umaña María Belén
3. Ramírez Hall Rio
4. Víquez Meza Carlos Andrés
5. Eva Gejdenso

Instrucciones para la Actividad de Construcción con el Kit Zoob Builders

Instrucciones:

1. Formación de Grupos: Cada estudiante debe trabajar en equipo con su grupo asignado.

2. Recogida de Piezas:

   • Solo una persona por grupo puede recoger las piezas necesarias de la caja.
   • Los estudiantes encargados de recoger las piezas son:
     • Grupo 1: Adrián
     • Grupo 2: Alaiia
     • Grupo 3: Eduard
     • Grupo 4: Rio
       
       
   • Nota: Si alguno de estos estudiantes no está presente, el profesor elegirá a otro miembro del grupo para recoger las piezas.

3. Construcción del Zoob Raptor:

   • Sigan las instrucciones de la página 26 del manual para ensamblar el Zoob Raptor.
   • Trabajen en equipo, respetando los roles y colaborando para completar el modelo.

4. Desarmado y Organización:

   • Una vez que todos los grupos hayan terminado y revisado su construcción, deberán desarmarla cuidadosamente.
   • Guarden todas las piezas en la caja de Zoob Builders, asegurándose de que todo quede en orden.

5. Actividad de Dibujo (Tema Tecnológico):

   • Al finalizar la construcción, cada estudiante recibirá una hoja de papel para realizar un dibujo.
   • Tema del Dibujo: "La Robótica y el Futuro." Los estudiantes deberán imaginar y dibujar un robot del futuro que pueda ayudar en una tarea específica o mejorar algún aspecto de la vida cotidiana.
   • Materiales: Por favor, traigan lápices de color para hacer el dibujo más atractivo y creativo.